Чтобы не остывал очаг

В селах Абхазии

Какой должна быть школа? Каждый скажет: уютной, светлой, просторной, чтобы детей тянуло сюда, чтобы им было приятно здесь заниматься, чтобы не мерзли они.

А если школа обшарпанная, с грязноватыми разводами на стенах, с которых обваливается штукатурка, в полу зияют дыры? А если детвора ежедневно дважды, невзирая на дождь, снег и ветер, преодолевает расстояние от дома до школы пешком 5-6 километров, а потом в мокрой обуви сидит в неотапливаемых классах – о каком полноценном учебном процессе может идти речь? К тому же при этом дети часто болеют, пропускают занятия.

Утро в адзюбжинской средней школе начинается с того, что учителя выгребают золу из печек и растапливают их. Привычны сложенные в углу класса дрова, заготовленные впрок учителями. Но большинство классов не отапливается. Почему дровяные печи, почему не обогреватели? – наверняка подумают читатели. Дело в том, что здесь нет и света. Как мне объяснили, к трансформатору, которым пользуется село, школа не подключена, чтобы обеспечить ее энергоснабжение, нужны большие деньги. Поэтому бездействуют кондиционер, подаренный школе местным депутатом Дмитрием Гумба, два компьютера, музыкальная аппаратура. Кроме того, в школе нет и воды. Колодец почистить пытались, но он обвалился.

Тяжко выслушивать откровения педагогов, которые делятся наболевшим. И, правда, подъезжая сюда, я и не представляла, что это убогое здание и есть школа.

И все же это действительно оказалась школа. Здесь же сосредоточена и сельская власть – ютится администрация. В селе нет ни клуба, ни Дома культуры, на амбулатории. Но в школе неплохая библиотека – русская, зарубежная классика, книги абхазских писателей, литература на абхазском языке. Хорошие книги подарили школе представители Датского Совета по беженцам. Благодаря этой организации в прошлом году был отремонтирован спортзал, недавно медкабинет, молодежный центр, для которого обещали завезти мебель, компьютеры, телевизоры, обещали при помощи бурильной установки обеспечить школу водой, а медкабинет – медикаментами.

– Благодаря руководству республики накрыли крышу здания школы. Но это не решает в целом проблемы, необходим капитальный ремонт, – говорит завуч школы Марина Юрьевна Кварчия. – Из-за того, что наша школа в таком запущенном состоянии, многие сельчане не хотят отдавать сюда своих детей. В классе по 5-6, самое большое – 12 человек. Всего до 70 учеников. Есть у нас и подготовительный класс, который посещают 7 малышей. Коллектив педагогов слаженный, в основном с большим опытом работы. Хочу вспомнить бывшего директора школы, заслуженного учителя Абхазии Аллу Антоновну Куция, воспитавшую не одно поколение учеников. Четыре года назад она ушла на пенсию. Много лет здесь работает библиотекарь Нина Ночиевна Карчава. Молодые учителя в школу не идут, у нас их 1-2 человека, другие уезжают в город. Трудно сохранить школу в таких условиях. У директора школы Ирины Нуриевны Пантия лежит несколько заявлений об уходе. Учителя требуют повысить зарплату. Кстати, родительских сборов у нас нет уже 5 лет.

Самое красивое и печальное место в школе – это уголок памяти погибших в грузино-абхазской войне 1992-93 гг. На фотостенде портреты 44 человек. Здесь, вглядываясь в лица ушедших, хочется постоять, помолчать, прикоснуться душой к высокому и вечному.

И спасибо жительнице села Адзюбжи Аисе Сатбеевне Кация, которая смогла организовать и спонсировать это важное дело, прививающее детям чувство патриотизма, любви к своей Родине. В Адзюбже есть и многодетные, и малоимущие семьи. Но в целом уровень жизни неплохой, считают сельчане – это то, что касается своего дома, своего хозяйства. А само село надо благоустраивать.

В Адзюбже есть пекарня, продовольственный магазин, но полки чаще пустуют, как жалуются сельчане. Недавно открыли хороший хозяйственный магазин. Надо многое еще сделать, чтобы занять молодежь, и чтобы не было большого оттока населения в город. Здесь немало дворов, но во всех ли горит очаг?

Уже вернувшись в Сухум, я случайно разговорилась с пожилым человеком, стоявшим в очереди за пенсией. Он оказался родом из Адзюбжи. Пенсия маленькая, сетовал он. Надо цитрусовые вывозить, чтобы выжить, чтобы было, что на стол положить. Трудно содержать хозяйство, и удобрения нужны, и корм для живности, большой урон наносят наводнения. Этот человек сам живет в Сухуме, а отчий дом пустует, наезжает в село время от времени.

На вопрос: «А как же хозяйство?» ответил: «Племянники присматривают». Но в итоге оказалось, что и племянники живут в Сухуме. И это, я думаю, не единичный случай. Так что же сделать для того, чтобы, как к храму, не зарастала тропа к родному селу, не погас очаг отчего дома?

Послесловие

С предложением разъяснить ситуацию я обратилась к зам. главы Администрации Очамчырского района Б. Ахуба и заместителю заведующего райотделом образования В. Амичба.

– Ни одна школа, в том числе и адзюбжинская, – говорит Беслан Ахуба, – без нашего внимания не остается, но у нас в районе 29 школ и многие из них находятся не в лучшем состоянии. Что касается адзюбжинской школы, здесь ремонтные работы будут проходить поэтапно. Прежде всего заменили кровлю, чтобы сохранить само здание.

Второй этап предусматривает капитальный ремонт школы. Я могу сказать, что школа уже поставлена в ближайший план на капитальный ремонт. Значит, решится вопрос и с электроснабжением, скорее всего, оборудуют отдельно подстанцию для школы, чтобы она и обогревалась. Параметры школы представлены в «Абхазстрой», смета на ремонт составлена.

– Адзюбжинская школа действительно находится в очень плохом состоянии, но по мере возможности ей оказывается помощь, – говорит Вахтанг Амичба. – Это не единственная школа, нуждающаяся в ремонте. Например, в Ачгуаре школа размещается в двух жилых домах, так как ее здание было полностью разрушено. Ее посещают восемьдесят детей. Этой школе тоже требуется безотлагательная помощь. Проблемы решаются поэтапно и общими усилиями. Проходят ремонтные работы в маркульской школе, здесь к тому же Датский Совет по беженцам помогает открыть компьютерный класс. Из-за оползней пришло в негодность здание арасадзыхской школы, и руководство республики выделило деньги на ремонт. Завершаются ремонтные работы в аракичской школе, частичный ремонт – в атарской школе, идет ремонт в очамчырской 2-й средней школе, и в других. Сейчас всем трудно, но общими усилиями мы надеемся улучшить положение в сфере образования, в том числе и в адзюбжинской школе.