ОНИ ПОДАРИЛИ ЕМУ ВОЗМОЖНОСТЬ УСЛЫШАТЬ НАШ МИР

Здоровье

Единственный в Абхазии сурдологический кабинет

Люди, у которых нет проблем со слухом, вряд ли когда-нибудь задумывались над тем, какое это счастье – слышать пение птиц ранним утром, шелест опавших листьев в осенний день или же как в ненастную погоду капли дождя, будто бы убаюкивая, стучат по крыше... Ведь эти люди обладают чудесным Божьим даром слышать окружающий мир с самого детства. Но есть среди нас и такие, кто никогда в жизни не слышал не только чудесные звуки природы, но и голос самых родных для них людей: своей мамы, сестер и братьев, друзей... Благо, современная медицина способна творить чудеса. Есть случаи, когда недуг можно вылечить с помощью медикаментозного лечения либо хирургическим путем, в других же случаях единственным способом начать слышать окружающий мир является установка слухового аппарата. Бесплатно проверить уровень и остроту своего слуха, и в случае необходимости установить слуховые аппараты могут теперь и жители Абхазии, не выезжая за ее пределы. Кабинет для исследования слуха в Сухуме появился осенью прошлого года и успешно работает при Республиканском реабилитационном детском центре. Содействие в его создании оказали две международные организации – детский фонд ООН – ЮНИСЕФ и фонд «Апсны» (закупили оборудование, помогают в приобретении слуховых аппаратов). Кабинет позволяет квалифицированно диагностировать заболевания слухового аппарата не только у детей, но и у взрослых, поскольку другого подобного учреждения в Абхазии нет. Но что же собой представляет сурдологический кабинет? И чем отличается врач-сурдолог от привычного для нас лор-врача? Вооружившись своими записными книжками и журналистским любопытством, мы посетили Республиканский реабилитационный детский центр, где на наши вопросы в теплой и уютной обстановке отвечали директор центра Лаша Папава и старшая медсестра Эсма Адлейба. Но как понять специфику работы сурдологического кабинета, не заглянув в него! Нам предоставили и такую возможность. И вот что мы там увидели. Кабинет оснащен тремя современными аппаратами – аудиометром (прибор для точного определения остроты слуха), темпанометром (аппарат для определения локализации патологического процесса) и аппаратом отоакустической миссии (определяет наличие патологии в слуховом анализаторе), которые необходимы для полноценной диагностики слуха.

– Сурдологический кабинет – это нужная и полезная вещь, – рассказывает нам во время беседы директор Республиканского реабилитационного детского центра Лаша Папава, – ведь ранее, чтобы получить весь комплекс диагностических услуг, родителям приходилось с детьми выезжать за пределы Абхазии. За время работы кабинета исследование прошли около 100 человек, из них 50 % оказались слабослышащими. Сейчас многие из них в нашем центре проходят реабилитацию (у них уже стоят слуховые аппараты), и с ними работают дефектологи, логопеды, психологи, арт-терапевты и, конечно же, лор-врачи.

– Думаем, всем известно, что у детей, у которых есть проблемы со слухом, речь становится невнятной, так как они могут произнести только те звуки, которые слышат, – продолжает рассказывать директор центра. – Это затрудняет им учебный процесс для общения со сверстниками. И эта проблема особенно остро стоит у маленьких детей, у которых речь еще не сформирована. И если в этот период им оказать помощь, а именно подобрать слуховые аппараты, то речь у ребенка будет формироваться правильно, что позволит ему хорошо учиться и стать полноценным членом общества.

– Правда, сурдопедагога в кабинете пока нет, – с сожалением отмечает Эсма Адлейба. – Профессия сурдопедагога, по сути, является узкой специализацией дефектолога, который не только изучает и корректирует нарушения слуха, но и участвует в социальной и психологической адаптации своих пациентов. Функцию этого врача могут исполнять и лор-врачи, и психологи, и логопеды. Но этот специалист центру, безусловно, нужен.

И сурдопедагог, надеются они, в нем появится в скором времени. Есть врачи, которых планируется отправить на повышение квалификации в Российскую Федерацию.

– А вот аудиометрию у нас проводят переквалифицированные медсестры, – продолжает Лаша и уверяет нас, что с этим в центре проблем нет.

– Как понять, что ребенок глухой, не слышит? – интересуемся мы. – И когда стоит обратиться к специалистам?

– Первый признак того, что ребенок не слышит, это когда он не реагирует ни на какой звук, – отвечает Эсма Адлейба. – В два месяца ребенок должен реагировать на хлопок. В противном случае, нужно обратиться к специалистам. Медлить с этим не стоит. Ведь чем раньше будет диагностировано снижение слуха, тем раньше можно начать соответствующее лечение и реабилитацию и тем больше шансов будет у ребенка начать слышать. И если очень сильно повезет, то слышать без слуховых аппаратов.

С помощью аппарата отоакустической эмиссии (по характеру звуковых колебаний, генерируемых внутренним ухом, можно определить, есть или отсутствует патология в слуховой системе ребенка. – Авт.) в сурдологическом кабинете теперь наши специалисты могут осмотреть ребенка с первых дней жизни. Это обследование, абсолютно безопасно и безболезненно.

Поговорили мы и о том, в каких случаях люди могут обращаться в сурдологический кабинет. Но прежде Лаша Папава и Эсма Адлейба поделились с нами, что нарушения слуха бывают не только врожденными, но и приобретенными даже в маленьком возрасте. Причиной этому может быть множество причин: осложнения от воспалительных процессов уха или горла, травмы уха и головы и многое другое. Нужно обращать внимание и на отставание в развитии речи ребенка.

Среди патологий, при которых оказывают помощь в сурдологическом кабинете, специалисты также назвали средние отиты, невриты слухового нерва, любые заболевания, сопровождающиеся снижением слуха и шумом в ушах и много других.

В тот день мы пообщались и с 16-летним Нарсоуом Пипия, который четыре года тому назад начал слышать с помощью слуховых аппаратов. История этого мальчика показывает, что тугоухость он приобрел в младенческом возрасте. Когда мы спросили, о чем он больше всего мечтает, нам перевели его жесты: «Заговорить!» (мы верим в то, что у него все получится). Для этого с ним сейчас работают специалисты Республиканского реабилитационного детского центра… Когда он узнал о том, что мы посетим центр, он трепетно ждал нас вместе со своей семьей. И вот, что нам о нем рассказали.

История Нарсоуа Пипия

Каково 12 лет не слышать ни единого звука, не знать о том, как ласково к тебе обращаются мама и трое старших сестёр. Об этом не понаслышке знает Нарсоу Пипия. Мальчик в возрасте четырех месяцев заболел гриппом, который повлиял на его слух. Через год мальчику поставили диагноз: двухсторонняя тугоухость четвертой степени, которая переросла у него в полную глухоту. С тех пор мальчик нуждался в постоянном ношении слуховых аппаратов на оба уха. При всем желании родителей помочь сыну средств на приобретение слуховых аппаратов у них не было. До 12 лет Нарсоу мог общаться только жестами, из-за проблем со слухом он не мог произносить ни слова, не мог также ходить в обычную школу в своём родном селе Пакуаше. Несмотря на то что мальчик не слышал ни звука, он рос общительным, хорошо ладил со сверстниками, играл с ними, и ему всегда нравилась музыка, она будто бы жила внутри него. Мама мальчишки во время беседы вспоминает, что очень часто она брала его с собой на свадьбы. И если Нарсоу на таком торжестве, то она никогда не обходились без его плясок. Когда начинала играть музыка, он пускался в пляс, и все движения исполнял в такт. Все удивлялись, насколько мальчик, не слышащий ни звука, гармонично смотрится в танце. «Музыка живёт внутри него», – говорили соседи, знакомые, обращаясь к матери. Не каждый ребенок, который не слышит, может быть настолько смышленым, как он. У Нарсоу всегда было огромное желание, и даже заветная мечта – слышать и научиться говорить. И это желание вселяло в него уверенность в том, что у него все получится. И вот в 12 лет он вновь услышал наш окружающий мир. Благодаря Благотворительному фонду «Ашана» и неравнодушным гражданам Абхазии была собрана необходимая сумма на приобретение и установку новейших слуховых аппаратов. В том же году мальчик пошел в первый класс общеобразовательной школы своего родного села.

Тот момент, когда четыре года назад Нарсоу вновь услышал звуки, не без слёз вспоминают мама и его старшие сестры:

– Он схватился за голову и не знал, как реагировать: плакать или смеяться. Он ударялся головой об стенку, и слёзы радости катились по его детским щекам. Он обнял всех нас так крепко, насколько ему это было под силу, тогда ещё двенадцатилетнему мальчику.

По мере его взросления встал вопрос о замене слуховых аппаратов. Приобретённые фондом «Ашана» ему стали малы. Но и тут судьба вновь улыбнулась ему. Он стал одним из тех, кому установили слуховые аппараты (на оба уха) в сурдологическом кабинете Республиканского реабилитационного детского центра.

Сейчас Нарсоу 16 лет. Он всё понимает, и благодаря целой команде специалистов реабилитационного центра: логопеда, дефектолога и психолога, уже может произносить отдельные слова. Ну, а если чуть «помучить», мальчик в силах и предложение составить. При встрече мы попросили его назвать свои имя и фамилию. Он чётко их повторил за нами, затем застенчиво, но улыбаясь, отвернулся. С годами он начинает стесняться того, что не может говорить, как сверстники, но с этой «проблемой» уже работают специалисты – волшебники реабилитационного центра, и обещают помочь ему справиться и с возрастными комплексами!

Мы желаем Нарсоу реализоваться во всех направлениях: в профессии (он мечтает стать художником или же программистом, поскольку очень хорошо разбирается в компьютерах), в личной жизни (стать мужем и отцом), занять роль главы семьи Пипия (его отец трагически погиб 5 лет тому назад) и стать опорой для своей мамы и сестёр.

Послесловие. Дорогие родители! Хотим к вам обратиться с просьбой. Не откладывайте решение проблем слуха вашего ребёнка (если таковые есть) в долгий ящик. Это тот случай, когда чем раньше обратитесь к врачу, тем больше шансов на то, что ваш ребёнок будет слышать и говорить! Сегодня именно в ваших руках: будет он полноценным членом общества или нет!

Эсма АРДЖЕНИЯ, Мактина ДЖИНДЖОЛИЯ